از لزوم تقویت مبانی تا روشنفکرانی که فلسفه دود میکنند/ دورههای تشکیلاتی، مکمل خودسازی یا مانع کنشگری؟ + فیلم
تاریخ انتشار: ۲۳ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۶۹۰۵۱
برنامه «شانزده آذر» با موضوع نگاهی به طرح ولایت و سؤالات پیرامون آن و با هدف نقد و بررسی دورههای دانشجویی تشکیلاتی و تبیین نسبت کنشگری با خودسازی برگزار شد.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سعید جلیلی؛ موضوع دورههای دانشجویی تشکیلاتی و تبیین نسبت کنشگری با خودسازی، یکی از مسائل جدی مورد بحث میان فعالان دانشجویی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آموزش نظری در خلاء اشتباه است
محمدحسین اصغریان در ابتدای برنامه با اشاره به ریشههای آموزشی در طول تاریخ، توضیح داد: ما همیشه با یک بستر عملی روبرو هستیم که باید نیازهای آن را پاسخ دهیم. بستر عملی نقش مهمی در انضمامی کردن مسائل دارد. خصلت تسامح عملا از تربیت آغاز میشود. ناگزیر به نزدیک کردن عمل و نظر هستیم.
وی گفت: رویکرد رفع شبه و شبه زدایی عملا رویکردی واکنشی و تفننی است، یعنی اگر شبهای نباشد به برگزاری دوره هم نیازی نیست. هدف این دوره میشود رها کردن آدم که قلبش آرام شود. تربیت در بستر نقش آفرینی و شکل دهی به خود و دیگران صورت میگیرد.
اصغریان ادامه داد: قضیه بر سر مسئله داشتن است، آموزش نظری در خلاء اشتباه است و ریشه در عمل دارد. فرد باید به دنبال کشف سوالات خود باشد نه اینکه برای مثال صرفا مبنی بر پاسخ به هجمه و شبهات از سوی غرب باشد. این نگاه متاثر از اشتباهات قبلی ماست.
مهمترین چالش تشکلهای دانشجویی دوگانگی بین آموزش یا کنشگری استحامد طونی در توضیح لزوم دورههای آموزشی برای تقویت مبانی گفت: متأسفانه به رغم برگزاری دورههایی مثل طرح ولایت، اسلام ناب و دیگر توجهاتی که به بحث مبانی معرفتی شده اساسا هنوز کارکرد اینها درک نشده و نسبت ساخت درونی تشکیلات یا همان رشد و کادرسازی و ساخت بیرونی که همان کنشگری تشکلی است، ادراک درستی نشده است.
وی گفت: وقتی بین این دوگانه رشد یا کنش قرار میگیریم، که هر سمت آن را بگیریم دچار خطا شدیم، بعضی به سمت آموزش و تربیت میغلتند و برخی به سمت کنش بیرونی. مهمترین چالشی که تشکلهای دانشجویی از دیرباز داشتند تا الان همین است. معارف دینی ما امتزاج همیشگی ایمان و عمل صالح را مورد تأکید قرار داده است. آموزش و کنشگری باید توأمان باهم باشد.
طونی ادامه داد: دو آسیب تشکلهای دانشجویی را تهدید میکند، انحراف و انفعال. انفعال با خودسازی برطرف میشود و انحراف با تقویت مبانی معرفتی. مادامی که حوزه ایمانی خود را درست نکرده باشیم عمل صالح معنا ندارد. این به معنای این نیست که صبر کنیم تا ایمان خودمان را تقویت کنیم، بلکه به معنای این است که به این ادراک برسیم که اهمیت بعد ایمانی نباید نادیده گرفته شود. کنشگری و عمل صالح بدون ایمان و خودسازی بدون تربیت اشتباه است. امر بیرونی و کنش همواره در اولویت تشکلها بوده است. طرح کلی اندیشه اسلامی بهترین ارتباط بین رشد و کنش را نشان میدهد.
طونی با اشاره به حوادث اخیر کشور گفت: برای مثال در موضوع حجاب، وقتی این پرسش که دین میتواند قانون گذاری کند یا نه برای من حل نشده باشد، کنش بیرونی هم کامل و درست نخواهد بود.
تربیت عمیقاً سیاسیترین کنش یک تشکل استاصغریان گفت: متاسفانه از نظر بنده طرح ولایت یک آموزش در خلاء است. در وجهه کلامی برای دفاع از آموزهها تلاش تنها دفاع کردن از مبانی است و فکر کردن اصالت ندارد درحالی که بین مبانی و زندگی روزمره ارتباطی پیدا نمیکند. ما پیش فرضهایی داریم مانند توحید که مثلا ارتباطی با سیاست خارجی در برخی افراد پیدا نمیشود. کتابی را میتوان به کسی معرفی کرد که سوالی در آن زمینه داشته باشد. به نظر من دانشجویان بیشتر به خودسازی مشغول هستند.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلیاصغریان ادامه داد: تربیت عمیقاً سیاسیترین کنش یک تشکل است. لحظهای که تشکل نمیتواند یک کنشگری قوی انجام دهد، به دلیل این است که داریم کاری میکنیم تا صرفاً کاری کرده باشیم. کنش زمانی منجر به اکت سیاسی تأثیرگذار میشود که تنیدگی اندیشه و عمل در یک نقطه رقم بخورد. رشد در بستر نقشآفرینی صورت میگیرد. یک کنش از مبدا تا نقطه سرانجام را تحلیل کند. آموزش عملا نمیتواند به کنش منجر شود چون جهت ندارد. جهت دادن میل ناخودآگاه انسان است که با مسائل آمیخته شده. جهت داشتن آموزش یعنی فرد با رویکرد خودش به سراغ مسئله برود. دورههایی مانند طرح ولایت اصرار دارد که ما داریم مبانی را به افراد میگوییم، این مبنا با رویکرد سنتی نمیتواند به یک امر مدرن جواب دهد. وقتی بین مبنا و کنش فاصله باشد، این افراد طراح نمیشوند و در گورستان اندیشه غرق میشوند.
انقلاب اسلامی در مواجهه با دوستان روشنفکری که فلسفه دود میکنند ظهور کرداصغریان گفت: از نظر من دانشجویان بیشتر به خودسازی توجه میکنند تا کنشگری. روش اصالت دارد، نظام آموزشی ما یک نظام پدرسالار آموزشی نشان میدهد که باید از معلم یا فردی که چیزی میداند مطالب را دریافت کنید، در حالی که تربیت در فلسفه اسلامی اینطور است که فرد باید به یک حدی برسد تا مطلبی را بشنود و باید تلاش کند.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی سیاستزدگی، آسیب دیگر تشکلهاطونی گفت: آموزش به معنای تربیت و تقویت بُعد ایمانی باید در کنار کنشگری و عمل صالح جریان داشته باشد. مادامی که ساخت درونی تقویت نشده باشد ساخت بیرونی شکل نمیگیرد، ذات نایافته از هستی بخش، کی تواند که شود هستی بخش.
وی گفت: راه حل این است که کار برساخت بیرونی را جدی بگیریم. در ساحت فکری و معرفتی باید کار تشکیلاتی انجام دهیم مانند کرسیهای آزاداندیشی. تا زمانی که خود من به یک سطحی نرسیده باشم نمیتوانم کرسی آزاداندیشی مفیدی داشته باشم. مناظره و تریبون آزاد مدلهای دیگری است که جای کرسی آزاداندیشی را نمیگیرد. رشد فکری یک فرایند است که صرفاً در کار داخلی خلاصه نمیشود. سیاستزدگی یعنی ما در ساحت کنش، تنها قشریترین مسئله را میبینیم، مثل دعوای جناجی دو حزب. از آسیبهای دیگری که تشکلهای دانشجویی دارد سیاستزدگی است. مسائلی مثل اقتصاد، سبک زندگی، اقتصاد و... وجود دارد که بدون پشتوانه فکری کافی، به این موضوعات در لایه صرفاً سیاسی پرداخته میشود.
طونی در پایان بیان کرد: گفته شد دورههای دانشجویی میتواند تسلی بخشی یا تخدیر ایحاد بکند، اما در مقام واقع دورهای که اصیل باشد چنین نخواهد شد.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلیتجربیات شخصی و دیدگاه دانشجوها درباره دورههای آموزشی تشکیلاتی و طرح ولایت در مصاحبه با دوربین برنامه «شانزده آذر»
مشاهده فیلم کامل برنامه
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: اسلام ناب طرح ولایت جنبش دانشجویی شانزده آذر جهاد تبیین تشکل های دانشجویی طرح ولایت عمل صالح دوره ها تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۶۹۰۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۵ ویتامین ضروری و مکمل مفید برای سلامت مردان
به گزارش خبرآنلاین ،نیازهای غذایی منحصربهفرد هر شخص ممکن است به میزان مصرف فعلی رژیم غذایی، سطح فعالیت، سطح استرس، ژنتیک و سابقه خانوادگی، محل زندگی و در دسترس بودن غذا بستگی داشته باشد.
ایسنا در خبری نوشت:علاوه بر این، متغیرهایی مانند مصرف الکل، مصرف کافئین و حتی سفر نیز میتوانند در این مسئله نقش داشته باشند. به عنوان مثال، کسانی که الکل بیش از حد مصرف میکنند، در معرض خطر کمبود ویتامین B هستند.در ادامه تعدادی از ویتامینها و مکملهایی که برای سلامت مردان ضروری و ارزشمند هستند، معرفی شدهاند:
ویتامین Dویتامین D میتواند سطح تستوسترون سالم را در مردان افزایش دهد. تحقیقات نشان میدهد که کمبود ویتامین D عاملی برای کاهش تستوسترون است و تستوسترون پایین باعث میشود مردان مستعد ابتلا به انواع مشکلات سلامتی مانند کمبود خواب، کاهش انرژی و متابولیسم یا اختلالات جنسی شوند؛ در نتیجه دریافت ویتامین D بخش مهمی از سلامت مردان است.
ویتامین D همچنین نقش مهمی در حفظ سلامت استخوان با افزایش جذب کلسیم دارد. علاوه بر این، ویتامین D با عملکرد خوب سیستم ایمنی مرتبط است. با این حال، بسیاری از مردان به دلیل کمتر قرار گرفتن در معرض آفتاب کافی در روز یا خوردن غذاهای غنی از ویتامین D، دچار کمبود ویتامین D هستند، بنابراین مصرف مکمل میتواند مفید باشد.
منیزیممنیزیم یک ماده معدنی است که برای بسیاری از عملکردهای مهم بدن، از جمله: ریکاوری عضلات، سنتز پروتئین، عملکرد اعصاب و موارد دیگر ضروری است. منیزیم در دانه کدو تنبل، دانه چیا، بادام، بادام هندی، لوبیا سیاه، موز و اسفناج یافت میشود.
همچنین مصرف مکمل منیزیم نیز مفید است. طبق تحقیقات، مکملهای منیزیم میتوانند سطح تستوسترون خون در مردان را بهبود ببخشد و سلامت عضلانی را افزایش دهد. مقدار توصیه شده مصرف منیزیم در مردان ۴۰۰ تا ۴۲۰ میلی گرم در روز (هم از رژیم غذایی و هم از مکمل) است.
امگا ۳امگا ۳ اسیدهای چرب اشباعنشده چندگانه هستند که فواید متعددی برای سلامتی دارند. امگا ۳ به سلامت قلبی عروقی، سلامت مفاصل و سلامت مغز در مردان کمک میکند. امگا ۳ در ماهیهای چرب مانند سالمون، ساردین و ماهی خال مخالی به طور فراوان یافت میشود و در غذاهایی مانند دانه کتان، دانه چیا و گردو نیز به مقدار زیاد وجود دارد. اگر امگا ۳ کافی از رژیم غذایی خود دریافت نمیکنید، میتوانید از طریق مصرف مکمل امگا ۳، این کمبود را جبران کنید.
ویتامینهای گروه Bویتامینهای B نقش اساسی در فرآیند تبدیل غذا به انرژی دارند. ویتامینهای B شامل تیامین (B ۱)، ریبوفلاوین (B ۲)، نیاسین (B ۳)، اسید پانتوتنیک (B ۵)، B ۶ (پیریدوکسین)، بیوتین (B ۷)، فولات (B ۹) و B ۱۲ است. این ویتامینها همچنین با تولید انتقالدهندههای عصبی، که برای عملکرد مغز و تنظیم خلق و خوی ضروری هستند، به داشتن یک سیستم عصبی سالم کمک میکنند. علاوه بر این، ویتامینهای B ۶ و B ۱۲ برای سلامت قلب و عروق بسیار مهم هستند، زیرا به تنظیم سطح هموسیستئین و تولید گلبولهای قرمز خون کمک میکنند.
برخی از عوامل سبک زندگی میتوانند بر سطوح ویتامین B در بدن تأثیر بگذارند. مصرف الکل میتواند جذب چندین ویتامین B را مهار کند. افزایش سطح استرس میتواند برخی از ویتامینهای B، به ویژه ویتامین B ۶ را کاهش دهد. از سوی دیگر، رژیمهای غذایی با مقادیر کم ویتامین B میتواند منجر به افزایش سطح استرس و خلق و خوی ضعیف شود.
برای دریافت ویتامین B کافی، داشتن یک رژیم غذایی متعادل و غنی از منابع ویتامین B یک گام کلیدی است. مصرف مکملهای B کمپلکس که حاوی تمام ویتامینهای گروه B است را در برنامه غذایی خود بگنجانید.
زینک (فلز روی)روی یا زینک چندین مزیت مهم برای سلامت مردان دارد. این ماده معدنی نقش مهمی در عملکرد مناسب سیستم تولید مثل مردان، از جمله تولید اسپرم، سلامت پروستات و سنتز تستوسترون ایفا میکند.سطح کافی روی برای حفظ سطح تستوسترون سالم، که در میل جنسی و رشد عضلات نقش دارد، بسیار مهم است. روی همچنین برای حفظ عملکرد سیستم ایمنی، کمک به فعال کردن آنزیمهای دخیل در پاسخ ایمنی و ارتقای سلامت کلی مفید است.
غذاهای غنی از روی عبارتند از: گوشت گاو، آجیل، دانهها، لبنیات و تخم مرغ. مردان در صورت مصرف مکمل روی، مراقب باشند که میزان مصرف آنها بیش از ۴۰ میلی گرم در روز نباشد؛ زیرا مصرف بیش از حد روی میتواند باعث کمبود مس شود.
۲۳۳۲۱۷
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1901015